sábado, 24 de septiembre de 2011

MAPAS CONCEPTUALES

Son una tecnica que cada dia se utiliza en diferentes niveles educativos, tambien son utilizados como tecnicas de estudio hasta para herramientas para el aprendizaje ya que permiten ir contruyendo y explorando los conocimientos, con los mapas conceptuales se puede seguir tres pasos de los cuales el alumno puede trabajr:
1.-Organizar.
2.-Interrelacionar.
3.-Fijar los conocimientos del contenido

Puede haber diferentes mapas conceptuales de los cuales son: en elipse u ovalo. Los mapas conceptuales permiten al estudiante 9 pasos de los cuales se l facilita trabajar:
1.-Facilidad a la organizacion logica y estructura de los contenidos de aprendizaje, ya que esto es util para selecionar,extraer y separar informacion.
2.-Interpretar , comprender e imferir.
3.-Integrar la informacion en un todo.
4-.-Desarrollar ideas y conceptosatraves deun aprendizaje interrelacionado.
5.-Insertar nuevos conceptos en la estructura del conocimiento.
6.-Organizar el pensamiento.
7.-Expresar  el propio conocimiento actual.
8.-Organizar el material de estudio.
9.-Utilizar imagenes y colores.

Como elaborar un mapa concetual:

1.-Se debe identificar las ideas o conceptos principales e ideas secundarias y elaborar un listado.
2.-Se debe representar la lista de los conceptos de acuerdo con la lectura, aqui no se deben representar solo un concepto el cual no se debe repetir.
3.-Seleccionar los conceptosque se derivan de uno y otro.
4.-Seleccionar los conceptos que no se derivan de uno y otro.
5.-Si se consiguen dos o más conceptos que tengan el mismo peso o importancia,estos conceptos deben ir en la misma línea o altura.
6.-Utilizar líneas que conecten los conceptos, y escribir sobre cada línea una palabra o enunciado ( palabra enlace) que aclare porque los conceptos están conectados entre sí.
7.-Ubicar las imágenes que complementen o le dan mayor significados a los conceptos o proposiciones.
8.-Diseñar ejemplos que permitan concretar las proposiciones y /o conceptos.
9.-Seleccionar colores, que establezcan diferencias entre los conceptos que se derivan unos de otros y los relacionados.
10.-Seleccionar las figuras (óvalos, rectángulos, círculos, nubes) de acuerdo a la información a manejar.
11.-Se debe de construir el mapa, ordenando los conceptos en correspondencia al conocimiento organizado y con una secuencia instruccional.

Caracteristicas de un mapa conceptual:
1.- Se  deben ser simples, y mostrar claramente las relaciones entre conceptos y/o proposiciones.
2.-Van de lo general a lo específico, las ideas más generales o inclusivas, ocupan el ápice o parte superior de la estructura y las más específicas y los ejemplos la parte inferior. Aún cuando muchos autores abogan porque estos no tienen que ser necesariamente simétricos.
3.-Deben ser vistosos, mientras más visual se haga el mapa, la cantidad de materia que se logra memorizar aumenta y se acrecienta la duración de esa memorización, ya que se desarrolla la percepción, beneficiando con la actividad de visualización.
4.-Los conceptos, que nunca se repiten, van dentro de óvalos y la palabras enlace se ubican cerca de las líneas de relación.
5.-Es conveniente escribir los conceptos con letra mayúscula y las palabras de enlace en minúscula, pudiendo ser distintas a las utilizadas en el texto, siempre y cuando se mantenga el significado de la proposición.
6.-Para que  las palabras enlace se pueden utilizar verbos, preposiciones, conjunciones, u otro tipo de nexo conceptual, las palabras enlace le dan sentido al mapa hasta para personas que no conozcan mucho del tema.
7.-Si la idea principal puede ser dividida en dos o más conceptos iguales estos conceptos deben ir en la misma línea o altura.
8.-Un mapa conceptual es una forma breve de representar información.

LA GUIA DE WIKIPEDIA y ciencia, ingenieria y sociedda

La guia de wikipedia "trata de que es un sitio el cual es expcepcional en este nos dice que no hay un libro de consulta de tamaño semejante,tiene 19 millones de articulos lo cuales tienen 270 idiomas, y solo representa una milesima parte del contenido que se alberga ese colectivo esto lo escribe Mario Tascón.Hay una lista de errores que hay en una buena seleccion realizada por el país de españa. Para esto se elabora una lista de consejos para periodistas:
1.-Toada fuente de informacion debe verificarse: esto es que los estudios de varios articulos de wikipedia son comparados con las enciclopedias tradiccionales.
2.-No acudas a wikipedia como primera opción: no se debe de acuidir como primera pcion por que hay mas de las cuales puedes buscar la mayor cantidad de fuentes.
3.-No debes ser wikidependiente: ya que no solo en wikipedia hay informacion si no que hay mas fuentes de informacion en las que puedes buscar.
4.-Punto de partida para una investigación: hay enciclopedias colaborativas de wikipedia las que nos pueden servir de punto de el cual lo puede uno investigar.
5.- Wikipedia tiene mucha informacion de la cual muchos lo usan para elaborar trabajos y estos mismos contribuyen ha usarlo.
6.-No siem,pre los estudios que wikipedia nos da son profundos y actualizados.
7.-No se debe pasar por alto las referencias que nos da wikipedia.
8.- Que solo debemos rastrear y filtrar la informacion que se esta buscando en wikipedia.
9.-No solo se debe de copiar lo que se investigo sin saber lo que estas pegando se debe leer primero para poder copiar.
10.- No hay que conformarnos con lo que wikipedia nos da.
11.- Los articulos que se pueden encontrar como en español y en ingles estos no son tan confiables y pueden tener errores que afecten el trabajo.
12.-Se puede desconfiar de los articulos, personajes y sucesos que tiene wikipedia.
13.-Se le debe de dar una mirada o repaso a los articulos buenos y mas destacados de wikipedia.


CIENCIA,INGENIERIA Y SOCIEDAD: "Trata de que con mayor frecuencia en los paises mas desarrollados se identifican para lograr los objetivos que se han asignado ala sociedad, hay paises que en vias de  desarrollo y los desarrollados se pueden identificar por la marca de diferencia en la de mantener el valor de costo de la ciencia y la ingenieria.El avance de la ciencia y la ingenieria se puede producir de manera natural en un ambiente social, el grado de desarrollo de la ciencia , de la ingenieria y sociedad y tiene vinculacion con los problemas naturales.
La ciencia y la ingenieria se han asociado al estado del desaroolo humano y la sociedad, tambien estan divididos en:
1.- Sociedad
2.-Estado
3.-Universidades
5.-Industrias

Que la capacidad de estas decanta a la estructura de ellas en estas se puede presentar la ingenieria y la ciencia ya que se estan elaborando cpnocimientos de los cuales abarcan los 5 puntos anteriores y estos solo se pueden ver expresados de acuerdo como va pasando en tiempo.

La s organizaciones artificiales, la ciencia y la ingenieria estan asociadas al dinero y a las riquezas que les pueden dejar de acuerdo a sus aportaciones y trabajos de los cuales les deja dienero y riquezas, ademas requieren alto grado de riqueza por parte de la sociedad ya que esta compra lo que ellos estan aportando.

La ciencia y la ingenieria estan asociadas de acuerdo con los trabajos e investigaciones que puede tener mayor aportacion en los demás paises y estos pueden darles mejores aportaciones en sus vidas y estos alcanzan los iobjetivos de los culaes ponen en practica para satisfacer ala sociedad.